En qué consiste

Cada año, Google selecciona a los centros educativos que destacan por el uso de herramientas digitales y por el empleo de dispositivos como los Chromebooks, y los nombra Google Reference School. En España ya hay varios colegios con esta certificación, destacados por sus buenas prácticas educativas.

Pero además, la compañía tecnológica tiene la distinción Google Reference School Network, destinada a instituciones educativas que han implementado en su proyecto pedagógico, en sus procesos y como eje vertebrador las herramientas de Google.

Es decir, nuestros ocho colegios han desarrollado este proyecto tecnológico con éxito, implementando un gran número de mejoras y cambios en su día a día.

Por qué lo hemos hecho

Para nuestras Comunidades Educativas, la tecnología en la educación permite dos cosas. Por un lado, que los profesores puedan aplicar pedagogías innovadoras, y, por otro, que se pueda individualizar y adaptar el aprendizaje a cada alumno y alumna, porque no hay dos estudiantes que aprendan al mismo ritmo.

El sistema que despliega en los centros Google for Education nos da acceso a una tecnología simple y escalable gracias a un software como el Workspace de Google. Estas herramientas tienen como ventaja que los colegios se olvidan de la parte tecnológica y se centran en la parte pedagógica, algo esencial.

Cómo lo hemos hecho

El proyecto, implementado en todas las etapas (desde Infantil hasta Bachillerato y Ciclos Formativos), ha supuesto un importante proceso de transformación que ha implicado numerosas medidas:

En todo este proceso nos hemos acompañado de la consultora ieducando, que se dedica a impulsar la transformación digital de los centros educativos. Dentro de este ámbito, cuenta con la designación Google for Education Premier Partner, además de ser partner de las principales firmas tecnológicas.

En definitiva, este proyecto nos está llevando a actualizar y mejorar prácticamente la totalidad de los procesos que se desarrollan en nuestros colegios. Todo ese camino nos permite ser una Reference Network, con lo que Google certifica que nuestro proceso de transformación digital se ha desarrollado con éxito.

Algo que parece intangible, pero que realmente impacta en toda la comunidad educativa y nos ayuda a preparar de la mejor forma posible a los futuros ciudadanos del siglo XXI.

Un poquito de historia

La innovación ha estado en el ADN de nuestra institución desde siempre. Allá por finales del siglo XIX, cuando las religiosas del IBVM llegaron a España, el colegio de Castilleja (en la actualidad, Irlandesas Aljarafe) fue el primer colegio mixto de Sevilla, y uno de los primeros en permitir que las mujeres hicieran Educación Física, algo totalmente revolucionario para la época.

Ese espíritu transformador que distinguía a nuestra fundadora Mary Ward continúa en nuestro Proyecto Pedagógico y nos hace mantenernos en primera fila en cuanto a innovación educativa se refiere. Aprendizaje Cooperativo, Inteligencias Múltiples, Aprendizaje Basado en Proyectos… y, como no, las nuevas tecnologías.

En 2017, todos los colegios con el Carisma de Mary Ward celebramos un encuentro mundial en Sudáfrica. Ese gran evento fijó la «Brújula de Sudáfrica», con la finalidad de orientar nuestras acciones cuidando las necesidades de nuestro mundo:

A raíz de esto, nació el Proyecto Ciudadanos Digitales, que ubica a la innovación tecnológica como elemento fundamental en la educación:

• como medio para alcanzar el aprendizaje de nuevas formas más eficaces y cooperativas
• como herramienta para conectar con el alumnado 
• como aliado para potenciar y coordinar el trabajo de nuestros claustros
• como mejora para la comunicación con las familias
• como propulsor del trabajo administrativo de todos nuestros colegios
• como fin en sí mismo, para formar a nuestras Comunidades Educativas en el uso responsable e inteligente de las tecnologías

En conclusión

Para nosotros es todo un honor recibir este reconocimiento, ya que todos nuestros claustros y personal de administración y servicios han trabajado muy duro para poder llegar hasta aquí. Seguiremos creciendo y descubriendo nuevas herramientas para hacer de nuestro alumnado el mejor futuro posible para nuestro mundo.